La cronaca dal mondo della scuola veneta ondeggia periodicamente tra la segnalazione di episodi in cui emergono disagio, insofferenze ed insufficienze – da un lato – e l’informazione su ragioni e mobilitazioni di quanti manifestano dubbi e contrarietà ai più recenti provvedimenti di cambiamento e riforma.

Eppure la realtà complessiva del sistema scolastico regionale è caratterizzata da un’onda positiva di impegno didattico, progettualità e sperimentazione, vivacità del dialogo e delle relazioni con il territorio attraverso una molteplicità di iniziative e collaborazioni. Tale osservazione trova precisi riscontri nei più recenti Rapporti elaborati dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto:

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